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PROJETO: SEXUALIDADE NA ESCOLA |
quinta-feira, 2 de dezembro de 2010
quarta-feira, 1 de dezembro de 2010
Reflexão sobre Mapa Conceitual do PITEC
Trabalhando com projetos, o professor nota o quanto essa forma de trabalhar com os alunos é interessante, pois fica muito mais fácil e prazeroso aprender de forma diferente da habitual, além de ser algo que eles tem maior facilidade, que é o uso das tecnologias. Dessa forma eles estabelecem um maior contato com o professor, dando a ele a oportunidade de conhecê-los melhor, bem como suas vivências, seus problemas do cotidiano. O mapa conceitual é a estrutura gráfica dos mapas. Nele o professor poderá registrar os conceitos através de palavras-chave e de relações estabelecidas por linhas. Além disso, os alunos também poderão utilizar o mapa conceitual em estudos, em avaliações,etc. É uma forma de facilitar o trabalho por projetos, dando a oportunidade de fazer e refazer quantas vezes forem necessárias.
sexta-feira, 19 de novembro de 2010
Curso: Elaboração de Projetos
O PROJETO PEDAGÓGICO E SUAS CARACTERÍSTICAS
O projeto Pedagógico visa solucionar algum problema existente na escola, o qual só é possível acontecer com a participação de todos os envolvidos. No projeto, primeiramente se detecta o problema, o qual se pretende resolver. Segundo, elabora-se os objetivos que se pretende alçançar durante a execução do projeto, os quais devem ser bem definidos para não correr o risco de um possível fracasso. Posteriormente se estabelece as metas, que são as formas a serem utilizadas para alcançar os objetivos. Depois, são planejadas as ações que serão feitas no decorrer do trabalho. Durante o planejamento dessas ações é muito importante lembrar de distribuir as tarefas que caberão a cada envolvido, de acordo com a disponibilidade de cada um. Atentar para as datas que serão executadas cada ação, bem como os recursos que serão utilizados tanto materiais, tecnológicos quanto humanos e financeiros . Finalmente, é feita a avaliação do projeto com os resultados esperados ao longo de sua execução, lembrando que ele é flexível e está sempre aberto para alterações e mudanças futuras. A importância do projeto se dá, também, pela maior proximidade e interação entre professor-aluno, além de despertar maior interesse dos alunos, pois, eleva a auto estima dos mesmos e dá oportunidade de trabalhar a interdiciplinariedade.
segunda-feira, 8 de novembro de 2010
Acompanhando a evolução tecnológica
A tecnologia hoje é fundamental em amplos aspectos na nossa vida. São pouquíssimas as pessoas que não recorrem, ainda, das facilidades oferecidas pelo computador. Na educação não poderia ser diferente. O professor, nesses tempos modernos, já não tem mais como dar suas aulas sem recorrer à tecnologia.
Ele precisa estar sempre pesquisando, sempre estar por dentro das notícias e nunca deixar que seus alunos pensem que ele é um professor ultrapassado. Afinal, o mundo não para e requer de todos nós acompanhar essa evolução toda na mesma velocidade.
Introdução à educação digital
Estou fazendo um curso ótimo de introdução à educação digital, no Colégio Estadual Belmiro Soares,com 40h de duração. Estou tendo dificuldades, pois ,não tinha muita intimidade com o computador, mas, isso agora vai mudar,porque estou gostando muito de aprender a usá-lo! Já aprendi a digitar textos, formatar, acessar a internet, criar um email e agora criar um blog.
sábado, 31 de julho de 2010
Fotos da viagem para Aparecida em julho de 2010
Clique na imagem abaixo e veja todas as fotos da viagem!
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Viajem para Aparecida |
terça-feira, 29 de junho de 2010
Trabalho de Arte com a professora Keyla e 8°B 2010 do Bartolomeu
Click na imagem e confira as fotos:
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Arte 8° B e Professora Keyla |
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